在經濟快速發展,物流成為人們熱議話題的今天,物流方面的教材層出不窮。如何能夠使學生盡快地了解和熟悉現代物流基礎知識,把握物流崗位的運作特點,掌握應知應會的知識和技能,以過硬的專業素質來勝任物流這一職業,是我們編寫本教材的宗旨。
本教材共13章:現代物流基礎知識;物流的分類與典型形式;包裝與包裝技術;裝卸搬運;倉儲管理與庫存控制;運輸;流通加工;配送;第三方物流和第四方物流;.供應鏈管理;物流信息技術;物流組織與控制;電子商務與物流。
本教材在強調實用性、實踐性和應用性的基礎上,還特別突出了以下特色:
1.內容全面。本教材涵蓋了物流管理的各個基本功能要素,通過對本教材的學習,可以從整體上把握物流管理的內容、發展、原則、手段,對物流管理過程中常見、實用的環節進行詳細介紹,注重具體的操作細節、簡明易懂、更具啟迪性,便於學生架構物流知識體繫。
《物流管理基礎》是新世紀高職高專教材編審委員會組編的物流管理類課程規劃教材之一。
在經濟快速發展,物流成為人們熱議話題的今天,物流方面的教材層出不窮。如何能夠使學生盡快地了解和熟悉現代物流基礎知識,把握物流崗位的運作特點,掌握應知應會的知識和技能,以過硬的專業素質來勝任物流這一職業,是我們編寫本教材的宗旨。
本教材共13章:現代物流基礎知識;物流的分類與典型形式;包裝與包裝技術;裝卸搬運;倉儲管理與庫存控制;運輸;流通加工;配送;第三方物流和第四方物流;.供應鏈管理;物流信息技術;物流組織與控制;電子商務與物流。
本教材在強調實用性、實踐性和應用性的基礎上,還特別突出了以下特色:
1.內容全面。本教材涵蓋了物流管理的各個基本功能要素,通過對本教材的學習,可以從整體上把握物流管理的內容、發展、原則、手段,對物流管理過程中常見、實用的環節進行詳細介紹,注重具體的操作細節、簡明易懂、更具啟迪性,便於學生架構物流知識體繫。
2.能力培養。按照高職高專教育人纔的培養目標中要求學生具有一定理論知識、重能力、重應用的特點,在物流管理理論的介紹過程中,加強與物流行業實際的聯繫,培養學生解決實踐問題的能力。
3.模塊互動。本教材力求體現教改精神,突出職業引導功能,對教師教學內容進行建議,注重對學生物流管理理念和能力的培養。本教材每章都附有教學目的與要求、教學重點與難點、案例導入、本章小結、案例分析、思考與練習、技能實訓模塊,模塊之間緊密聯繫,利於學生更好地把握知識要點,做到融會貫通。