內容簡介
實踐性和可操作性對工商管理教學來說十分重要。在管理類專業教育中，不但強調基礎知識和基本原理的傳授，更強調在實踐中繫統地運用這些基礎知識和基本原理，使學生在實踐中有機會感受和體驗管理情景，樹立科學決策的思想。因此，在管理類專業教學中引入實踐教學，進一步提高學生的綜合決策能力和實際操作能力，是十分必要的。隨著計算機軟件技術的發展，模擬實踐越來越多地用於學校教育和企業培訓中，企業運營管理模擬實踐隨之也出現在國內外工商管理教學中。
企業運營管理模擬訓練提供了一個仿真的市場環境，學生通過經營自己的虛擬企業，分析各種信息、制定及執行企業競爭戰略，在不斷變化的競爭環境中逐漸獲得全面的企業經營管理和決策的技能。企業運營管理模擬課程對於融會貫通管理知識，提高實踐運用能力，了解企業經營全過程，培養科學管理的思維，鍛煉分析問題、解決問題及應變能力，培養團隊合作精神，鍛煉人際溝通能力都能起到非常好的作用。因此，越來越多的學校和老師認識到綜合的企業運營管理模擬教學在工商管理教育中的重要地位，使得近年來這類課程得到了快速發展。
本書將企業運營管理模擬實驗課程按照教學班級內分組多輪次競爭來安排，使主要的工商管理類學科知識貫穿應用於實驗教學中，並通過對抗來培養學生工商管理決策能力和技能。本書以北京市華普億方軟件科技有限公司的企業運營模擬教學軟件作為範例。
企業運營管理模擬訓練提供了一個仿真的市場環境，學生通過經營自己的虛擬企業，分析各種信息、制定及執行企業競爭戰略，在不斷變化的競爭環境中逐漸獲得全面的企業經營管理和決策的技能。企業運營管理模擬課程對於融會貫通管理知識，提高實踐運用能力，了解企業經營全過程，培養科學管理的思維，鍛煉分析問題、解決問題及應變能力，培養團隊合作精神，鍛煉人際溝通能力都能起到非常好的作用。因此，越來越多的學校和老師認識到綜合的企業運營管理模擬教學在工商管理教育中的重要地位，使得近年來這類課程得到了快速發展。
本書將企業運營管理模擬實驗課程按照教學班級內分組多輪次競爭來安排，使主要的工商管理類學科知識貫穿應用於實驗教學中，並通過對抗來培養學生工商管理決策能力和技能。本書以北京市華普億方軟件科技有限公司的企業運營模擬教學軟件作為範例。
