*於2012年8月制定的《普通本科學校創業教育教學基本要求》(試行)，規定了普通本科學校開展創業教育的教學目標、教學原則與教學內容，為高等學校創新創業教育課程體繫建設與課程教學開展提供了科學的指導思想，並指出高等學校要創造條件，面向全體學生開設“創業基礎”必修課。而“創業基礎”課程作為高校創業教育的重要載體，對其進行繫統研究，將有助於高等學校更好地認識創業教育課程的內涵及其重要性，從而將創業教育課程有機融人專業課程體繫，實現創業教育與專業教育、素質教育的深度融合。

為此，廣西財經學院為提升創新創業課程教學水平，提高創新人纔培養質量，落實以創業帶動就業、促進高校畢業生充分就業發展，針對財經類院校的性質統籌協調和組織學校資源對“創業基礎”這門課程進行重新編寫。

《財經類院校創業基礎教程》主要是以大學生為什麼要創業為切人點，引出創業原理、創業項目、創業過程、財經類大學生創業典型案例等幾大模塊，以培養創業核心要素為目的，以把握創業項目的核心競爭力為效果，通過教授創業知識，鍛煉創業能力，使學生掌握創業的基礎知識和基本理論，熟悉創業的基本流程和基本方法，了解創業的法律法規和相關政策，激發學生的創業意識，幫助大學生引入創業路線圖。