本書既可作為高職高專財經類課程的核心教材， 也可作為其他專業學生學習國際結算的實用教材，還可以用做成人高等教育以及民辦高校的經濟管理類專業的教材，同時也是從事進出口貿易、外彙銀行業務的相關從業人員繫統學習國際結算知識的案頭讀物。在本書的編寫過程中我們力求突出以下特點：
1． 以就業為導向，在內容安排上充分考慮高職學生未來就業的崗位要求、對學生未來工作能力的培養以及學生潛能的開發。本書在結構布局， 內容的選取、安排和設計上都要符合高職教育的目標， 內容取舍合理，繁簡適度， 強化知識的應用性。
國際結算是國際金融領域一個重要的分支，
它從微觀角度研究了國際貨幣收支調撥的理論與實務，是一項理論性、實用性、操作性都很強的銀行國際業務。
國際結算是整個國際貿易經濟活動中不可或缺的重要組成部分，是進出口商進行債權債務清算的途徑。
中國加入WTO後，進出口貿易額的迅猛增長必定會帶來風險的增加，所有的國際貿易終都是通過國際結算而實現的。
國際結算的內容涉及國際經濟與貿易、金融學、財務管理、商務英語等專業，涵蓋範圍比較廣泛，
因此我們由淺入深地全面介紹國際結算的基本內容， 結合國際商會慣例介紹國際結算工具——票據，
國際結算方式——彙款、托收、信用證等，還對各種單據和結算方式的綜合運用進行了簡單的介紹。
本書既可作為高職高專財經類課程的核心教材，
也可作為其他專業學生學習國際結算的實用教材，還可以用做成人高等教育以及民辦高校的經濟管理類專業的教材，同時也是從事進出口貿易、外彙銀行業務的相關從業人員繫統學習國際結算知識的案頭讀物。在本書的編寫過程中我們力求突出以下特點：
1．
以就業為導向，在內容安排上充分考慮高職學生未來就業的崗位要求、對學生未來工作能力的培養以及學生潛能的開發。本書在結構布局，
內容的選取、安排和設計上都要符合高職教育的目標， 內容取舍合理，繁簡適度， 強化知識的應用性。
2． 本書堅持“實用為主， 夠用為度，
難度適中”的教學標準， 重視對學生能力、技能的培養，
突出基礎理論知識夠用、加強應用和實踐技能的特色。將理論知識與實踐教學有機融合起來，較好地體現了
“學中有練，練中再學”的優點。為了突出實踐教學，書中包含了大量的案例， 突出理論知識的實用性和可操作性。
3．本書在編寫過程中注重培養學生的動腦動手能力。每一項目的開篇都列出
“學習目標”和“知識結構圖”，讓讀者對學習內容一目了然。項目由情景切入主題，每個知識點都有課外補充資料，
可以拓展學生的思維。每一模塊後面都附有本章小結和包括案例分析與實訓題在內的多項練習題，提高學生分析問題和解決問題的能力。
4．本書的編排由淺入深， 由表及裡，深入淺出，循序漸進，
易教好學。充分考慮了高職高專學生的接受能力和培養目標， 盡可能以簡潔、通俗易懂的形式，
對理論內容予以介紹和剖析。
