《成本會計實務》是結合市場經濟對學生的就業需求情況和正在進行的課程項目式改革情況而編寫的。本書采用仿真型的案例方式演示企業的經濟業務核算,全書按照知識目標、技能目標、引導案例、任務描述、相關知識、引導案例分析、認知實習的思路編寫。
教材具有以下特點:
一、項目導向,任務驅動。以真實的工作目標作為項目,以完成項目的典型工作過程(環節、方法、步驟)作為任務,以任務引領知識、技能和方法,讓學生在完成工作任務中學習知識,訓練技能,獲得實現目標所需要的職業能力。
二、內容適用,突出能力。根據高職畢業生就業崗位的實際情況,以會計崗位的各種業務為主線,以介紹工作流程中的各個程序和操作步驟為主要內容,圍繞職業能力培養,注重內容的實用性和針對性,體現職業教育課程的本質特征。
三、案例引入,學做合一。每個項目以案例展開並貫穿於整個項目之中,打破長期以來理論與分離的局面,以任務為核心,配備相應的全真實訓教材,便於在做中學、學中做,學做合一,實現理論與實踐一體化教學。