內容簡介
本書具有鮮明的高等職業教育特色,主要體現在以下幾個方面:
,以工作過程中的典型任務為教材內容設計主線,以“必需、夠用、適度”為原則。以珠寶市場調查工作過程中經常出現的典型工作任務為基礎,設計了4個項目,每個項目又由4個工作任務組成,共計16個工作任務。每個工作任務由案例解析、知識鏈接、能力訓練等部分組成。通過項目教學,將知識、方法、過程和具體的任務聯繫起來,充分調動學生的積極性、主動性,並激發團隊內部的合作精神和協作能力。
第二,以就業為導向,將校企合作引入到課程教學中。所有項目均由珠寶企業提供,企業全程參與項目的每個環節,包括項目實施、管理。考核等,使學生與實際工作崗位零距離接觸。
第三,貼近企業實際,通過大量珠寶企業調研,精心設計了工作項目,能夠滿足珠寶企業市場調查的實際需求。