內容簡介
《實用公共關繫》是新世紀高等職業教育教材編審委員會組編的基礎類課程規劃教材之一。
公共關繫產生於20世紀20年代的美國，20世紀80年代初纔傳入我國。在近100年的發展過程中，積累了豐富的公共關繫理論知識和實踐經驗。在我國，一繫列優秀公共關繫案例的顯現和一大批公共關繫專家的出現，標志著公共關繫事業取得了可喜的成果。同時，市場經濟的快速發展以及加入國際貿易組織，給我們公共關繫工作提出了新的課題；網絡技術的進步，也給公共關繫的發展帶來了新的挑戰。我們在教學和研究過程中，不斷學習、探討國內外的公共關繫理論和實踐，研究公共關繫面臨的新問題及可以采用的新方法，並力爭在學習、探索中，使公共關繫理論和實踐教學的內容、方法有所提升和突破，更適於高職教育對學生培養的需要。
本教材的特點：
一是在理論上以“夠用”為原則，簡化了公共關繫理論知識，適當增加了公共關繫實務方面的內容，適於高職學生學習和教師的教學需要；
二是注意理論和實踐的結合，在介紹公共關繫理論的同時，引入案例，用具體案例闡述公共關繫理論，以加深對理論知識的理解；《實用公共關繫》是新世紀高等職業教育教材編審委員會組編的基礎類課程規劃教材之一。
公共關繫產生於20世紀20年代的美國，20世紀80年代初纔傳入我國。在近100年的發展過程中，積累了豐富的公共關繫理論知識和實踐經驗。在我國，一繫列優秀公共關繫案例的顯現和一大批公共關繫專家的出現，標志著公共關繫事業取得了可喜的成果。同時，市場經濟的快速發展以及加入國際貿易組織，給我們公共關繫工作提出了新的課題；網絡技術的進步，也給公共關繫的發展帶來了新的挑戰。我們在教學和研究過程中，不斷學習、探討國內外的公共關繫理論和實踐，研究公共關繫面臨的新問題及可以采用的新方法，並力爭在學習、探索中，使公共關繫理論和實踐教學的內容、方法有所提升和突破，更適於高職教育對學生培養的需要。
本教材的特點：
一是在理論上以“夠用”為原則，簡化了公共關繫理論知識，適當增加了公共關繫實務方面的內容，適於高職學生學習和教師的教學需要；
二是注意理論和實踐的結合，在介紹公共關繫理論的同時，引入案例，用具體案例闡述公共關繫理論，以加深對理論知識的理解；
三是注意學生技能的培養，在理論的論述和課後練習中，注意培養學生的分析能力和公共關繫基本技能，使學生在案例分析和技能訓練中，提高公共關繫實踐能力，適合未來公共關繫工作的需要；
四是本書能集知識性和趣味性於一體，使公共關繫理論融於公共關繫案例之中，內容生動、可讀性較強；
五是本書的寫作在吸收國內外同行的優秀成果的基礎上，有一定創新。
公共關繫產生於20世紀20年代的美國，20世紀80年代初纔傳入我國。在近100年的發展過程中，積累了豐富的公共關繫理論知識和實踐經驗。在我國，一繫列優秀公共關繫案例的顯現和一大批公共關繫專家的出現，標志著公共關繫事業取得了可喜的成果。同時，市場經濟的快速發展以及加入國際貿易組織，給我們公共關繫工作提出了新的課題；網絡技術的進步，也給公共關繫的發展帶來了新的挑戰。我們在教學和研究過程中，不斷學習、探討國內外的公共關繫理論和實踐，研究公共關繫面臨的新問題及可以采用的新方法，並力爭在學習、探索中，使公共關繫理論和實踐教學的內容、方法有所提升和突破，更適於高職教育對學生培養的需要。
本教材的特點：
一是在理論上以“夠用”為原則，簡化了公共關繫理論知識，適當增加了公共關繫實務方面的內容，適於高職學生學習和教師的教學需要；
二是注意理論和實踐的結合，在介紹公共關繫理論的同時，引入案例，用具體案例闡述公共關繫理論，以加深對理論知識的理解；《實用公共關繫》是新世紀高等職業教育教材編審委員會組編的基礎類課程規劃教材之一。
公共關繫產生於20世紀20年代的美國，20世紀80年代初纔傳入我國。在近100年的發展過程中，積累了豐富的公共關繫理論知識和實踐經驗。在我國，一繫列優秀公共關繫案例的顯現和一大批公共關繫專家的出現，標志著公共關繫事業取得了可喜的成果。同時，市場經濟的快速發展以及加入國際貿易組織，給我們公共關繫工作提出了新的課題；網絡技術的進步，也給公共關繫的發展帶來了新的挑戰。我們在教學和研究過程中，不斷學習、探討國內外的公共關繫理論和實踐，研究公共關繫面臨的新問題及可以采用的新方法，並力爭在學習、探索中，使公共關繫理論和實踐教學的內容、方法有所提升和突破，更適於高職教育對學生培養的需要。
本教材的特點：
一是在理論上以“夠用”為原則，簡化了公共關繫理論知識，適當增加了公共關繫實務方面的內容，適於高職學生學習和教師的教學需要；
二是注意理論和實踐的結合，在介紹公共關繫理論的同時，引入案例，用具體案例闡述公共關繫理論，以加深對理論知識的理解；
三是注意學生技能的培養，在理論的論述和課後練習中，注意培養學生的分析能力和公共關繫基本技能，使學生在案例分析和技能訓練中，提高公共關繫實踐能力，適合未來公共關繫工作的需要；
四是本書能集知識性和趣味性於一體，使公共關繫理論融於公共關繫案例之中，內容生動、可讀性較強；
五是本書的寫作在吸收國內外同行的優秀成果的基礎上，有一定創新。
