內容簡介
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本教材采用案例導入、知識介紹、任務驅動訓練的編寫模式,通過對案例的分析,介紹秘書專業所學知識點及技能點,並結合秘書職業技能鋻定的有關要求設計任務、實訓項目。本教材體例統一,每節都設計了“案例”“任務”“知識與技能”三個部分;“案例”提供一個與每節內容相關的小案例,讓學生從感性上對相關知識有一個初步的認知;“任務”則對每節所要掌握的內容加以清晰而簡明的介紹,使學生對自己本節要學的內容有個概括了解;“知識與技能”是每節的重點所在,在介紹基本知識的基礎上,提供足夠數量的多種形式的專項訓練題,與基本知識形成互動,供教學中選擇使用,以求讓學生*程度地掌握相關職業技能。本教材還設計了“綜合實訓”,對各章知識加以整合,培養學生處理綜合事務的能力。此外,本教材各章還設有“小貼士”,內容拓展至秘書工作技巧及與之相關的各種能力,力圖培養出滿足社會需求的復合型職業化秘書人纔。