內容簡介
本書采用組織行為學教材的主流體繫，從個體、群體和組織三個層面考察人的行為特征，介紹組織行為學的基本原理及其在管理實踐中的應用。體例上，每章開篇設學習目標與引例，便於讀者掌握本章學習的重點和難點；每章結尾設置本章小結、關鍵詞、復習與思考題、案例分析，幫助讀者梳理相關重要知識點，分析實際問題。
與通行的組織行為學教材相比，本書具有如下特點：*，涵蓋員工的自主工作行為、職業心理健康等內容，因為相關領域的研究已經比較成熟。第二，在選材上偏重基本概念與基本理論，對於前沿的研究內容涉及不多。第三，盡量避免使用國外的案例，而是選用發生在中國文化背景下的事例。第四，語言表述通俗易懂，以減少學生學習中的枯燥感。
本書非常適合作為高校管理類專業本科生以及MBA、MPA等專業學位的教材，也可作為管理者自學和培訓的參考用書。
與通行的組織行為學教材相比，本書具有如下特點：*，涵蓋員工的自主工作行為、職業心理健康等內容，因為相關領域的研究已經比較成熟。第二，在選材上偏重基本概念與基本理論，對於前沿的研究內容涉及不多。第三，盡量避免使用國外的案例，而是選用發生在中國文化背景下的事例。第四，語言表述通俗易懂，以減少學生學習中的枯燥感。
本書非常適合作為高校管理類專業本科生以及MBA、MPA等專業學位的教材，也可作為管理者自學和培訓的參考用書。
