第一章用人能力培養與培訓提升

第一節用人能力在管理中的應用

第二節用人能力提升的基本模型

一、用人準備

二、用人方法

三、用人態度

四、用人制度

第二章選撥人纔

第一節選撥人纔的訓練提高

一、老板選聘收銀員

二、選撥人纔七途徑

第二節選撥人纔的四個寓言

一、老虎惡面終顯露

二、這是一棵什麼樹

三、你把王位快讓出

四、鳳凰弟子怎選出

第三節選撥人纔的17個故事

一、此人有力但無膽

二、新弓好看但易斷

三、馬棚諸事哪件難

四、大師收徒德為先

五、師傅為何不去看

六、倒杯熱水放桌前

七、什麼纔是真勇敢

八、以貌取人易失賢

九、三請馬周來相見

十、讓我飛走如鴻雁

十一、五張羊皮把人換

十二、要想得賢如此辦

十三、太宗批評不舉賢

十四、重用降虜讓人嘆

十五、依靠百姓選撥官

十六、昭宗不該信其言

十七、選撥人纔很大膽

第四節選撥人纔的兩個遊戲

一、模擬招聘的遊戲

二、制定選人的方案

第三章培養人纔

第一節培養人纔的訓練提高

一、GE的人纔培養

二、人纔培養六方法

第二節培養人纔的三個寓言

一、老虎收徒看長相

二、不是誰都能飛翔

三、最重要的是成長

第三節培養人纔的八個故事

一、孫權讓他學文化

二、官員素質變化大

三、兒子為何如此差

四、松下到底制造啥

五、崗位輪換作用大

六、外部培訓有方法

七、培訓花費大不大

八、不一樣的放羊娃

第四節培養人纔的兩個遊戲

一、通過電影來育人

二、兩人合作拋水球

第四章搭建平臺

第一節搭建平臺的訓練提高

一、種樹成功的經驗

二、搭建平臺六方面

第二節搭建平臺的三個寓言

一、為何待在動物園

二、這樣安排捕蚊難

三、獅子大王練兵難

第三節搭建平臺的五個故事

一、提供施纔的空間

二、創造說話的條件

三、不罪反賞三十萬

四、“試錯”培訓看微軟

五、項羽亡身因惜權

第四節搭建平臺的兩個遊戲

一、公共創意的合集

二、新奇的鐵釘遊戲

第五章尊重人纔

第一節尊重人纔的訓練提高

一、為下屬贏得尊重

二、尊重人纔九方面

第二節尊重人纔的兩個寓言

一、怎能如此待戰馬

二、善意為何鳥害怕

第三節尊重人纔的九個故事

一、太宗不改七德舞

二、文侯禮遇段干木

三、康熙大度尊大儒

四、贏得人纔需風度

五、他對大臣很愛護

六、深情感動董伯度

七、管理不善為何故

八、鮮花被扔真無辜

九、遠赴美國因何故

第四節尊重人纔的兩個遊戲

一、不要忘了說謝謝

二、秦昭王五跪得賢

第六章用人不疑

第一節用人不疑的訓練提高

一、成於信任敗於疑

二、用人不疑三方面

第二節用人不疑的三個寓言

一、信任惡狼終失羊

二、不信鼴鼠子女亡

三、不會用人是獅王

第三節用人不疑的七個故事

一、齊王知他不叛變

二、信任下屬學孫權

三、太宗不去辨忠奸

四、劉邦信人不一般

五、君臣互信增情感

六、猜忌謀臣輸大戰

七、崇禎疑殺袁崇煥

第四節用人不疑的兩個遊戲

一、信任背摔的遊戲

二、如何去對待讒言

第七章寬以待人

第一節寬以待人的訓練提高

一、寬容成就大事業

二、寬以待人七方面

第二節寬以待人的兩個寓言

一、損失可以當學費

二、過度寬容要受罪

第三節寬以待人的16個故事

一、為得人纔仇不記

二、仁慈寬厚孝文帝

三、楚王愛妃被調戲

四、石勒不怪他犯忌

五、被罵為何不生氣

六、大度推薦鳥不呂

七、心胸寬廣用仇敵

八、宰相不去查惡語

九、善待下屬學丙吉

十、善待馮諼威名立

十一、讓他戴罪去殺敵

十二、寬容待下顯大氣

十三、背叛之人也禮遇

十四、張飛死於壞脾氣

十五、寬容害死梁武帝

十六、劉備大德放孝子

第四節寬以待人的兩個遊戲

一、你會怎樣去溝通

二、林肯的寬容用人

第八章用人唯賢

第一節用人唯賢的訓練提高

一、唐玄宗用人成敗

二、用人唯賢五方面

第二節用人唯賢的三個寓言

一、為何無法再牧羊

二、兔子不該引進狼

三、烏鴉偏要充內行

第三節用人唯賢的八個故事

一、曹彬不會騙主上

二、武帝上了他的當

三、用人唯賢諸葛亮

四、康熙用人的主張

五、選他為師因善良

六、唯纔是舉祁黃羊

七、以德為先公司強

八、培養人纔應這樣

第四節用人唯賢的兩個遊戲

一、怎樣來考察品德

二、如何來用人唯賢

第九章用人所長

第一節用人所長的訓練提高

一、豹子主人的失誤

二、用人所長三方面

第二節用人所長的三個寓言

一、破桶不必太沮喪

二、腿應看到尾之長

三、獅國全纔真是棒

第三節用人所長的10個故事

一、女王用人不一般

二、口喫也能成優點

三、金錠不用等同磚

四、伯愁為何要長嘆

五、利用小偷把敵趕

六、不去考察就封官

七、韓晃能用人之短

八、小本領有大用處

九、陳賡用人很大膽

十、用人所長促發展

第四節用人所長的兩個遊戲

一、發現他人的優點

二、無用之人亦有用

第十章組合使用

第一節組合使用的訓練提高

一、房謀杜斷的組合

二、人纔的組合使用

第二節組合使用的兩個寓言

一、狐狸出了好主意

二、大像聘了新經理

第三節組合使用的四個故事

一、本田組合領導層

二、老少搭配來使用

三、巧用二士來爭功

四、大唱反調有妙用

第四節組合使用的兩個遊戲

一、三人組合擠氣球

二、五人協作來取水

第十一章制度管人

第一節制度管人的訓練提高

一、英國政府的難題

二、制度管人三方面

第二節制度管人的兩個寓言

一、賞罰分明得好評

二、獅王被罵真無情

第三節制度管人的10個故事

一、政治改革固隋廷

二、韓信殺人不留情

三、廷尉執法很嚴明

四、戴冑執法很公平

五、寬大政策不可行

六、制度改革被稱頌

七、他給臣子發薪俸

八、請您出示通行證

九、制度感情應並重

十、分工害死老富翁

第四節制度管人的兩個遊戲

一、三個和尚有水喝

二、七人如何來分粥

第十二章正確考核

第一節正確考核的訓練提高

一、師傅的簡單考核

二、正確考核的方法

第二節正確考核的兩個寓言

一、盡忠職守反被趕

二、獅子偏聽被狼騙

第三節正確考核的六個故事

一、嚴格考核地方官

二、考核不能唯節儉

三、武帝賞罰不手軟

四、提撥官吏樹模範

五、嘴甜不能獲升遷

六、堯舜怎樣把位傳

第四節正確考核的兩個遊戲

一、怎樣來制定標準

二、如此考核不可行