內容簡介
本書內容共分三大部分：理論導出、實證研究、總結與展望。
在理論導出部分，首先對以往組織學習及知識增長理論進行評價，在吸收前人成果精華的同時，構建了影響知識增長的過程結構體繫，提出組織知識增長過程要素的羅盤結構模型。將知識社群與知識動力吧相結合提出社群吧的概念，將整個組織視為動態活性繫統吧，並對以社群吧為主線所形成的知識網絡、組織知識活性繫統進行研究。之後，利用仿生學原理和生物學理論，將融知發酵思想代人組織知識增長過程的機理研究中，並進一步將智能代理理論（intelligent agent theory）（以下簡稱Agent理論）的特性引人融知發酵活動中，進行知識的產生、擴散等深層機理的研究。
在實證研究部分，為了進一步研究組織內如何提升知識增長的效率，本書構建了組織知識增長影響要素集對組織學習績效評價總體構思模型，並繫統地提出了影響組織學習和知識增長的指標體繫及假設關繫。運用統計軟件SPSS對廣東省珠海市18家高新技術企業的集中問卷調查和天津市幾十家企業的分散問卷調查的結果進行因子分析、相關分析和回歸分析等定量分析，驗證了大部分的假設，得出了本研究的主要結論，並有針對性地為企業提高知識增長效率提出了改進措施，為企業如何營造有利於組織學習及知識增長過程的環境氛圍提供實踐指導。
在總結與展望部分，本書通過對研究過程的回顧和檢討，提出未來需進行改進和進一步深入研究的方向。
在理論導出部分，首先對以往組織學習及知識增長理論進行評價，在吸收前人成果精華的同時，構建了影響知識增長的過程結構體繫，提出組織知識增長過程要素的羅盤結構模型。將知識社群與知識動力吧相結合提出社群吧的概念，將整個組織視為動態活性繫統吧，並對以社群吧為主線所形成的知識網絡、組織知識活性繫統進行研究。之後，利用仿生學原理和生物學理論，將融知發酵思想代人組織知識增長過程的機理研究中，並進一步將智能代理理論（intelligent agent theory）（以下簡稱Agent理論）的特性引人融知發酵活動中，進行知識的產生、擴散等深層機理的研究。
在實證研究部分，為了進一步研究組織內如何提升知識增長的效率，本書構建了組織知識增長影響要素集對組織學習績效評價總體構思模型，並繫統地提出了影響組織學習和知識增長的指標體繫及假設關繫。運用統計軟件SPSS對廣東省珠海市18家高新技術企業的集中問卷調查和天津市幾十家企業的分散問卷調查的結果進行因子分析、相關分析和回歸分析等定量分析，驗證了大部分的假設，得出了本研究的主要結論，並有針對性地為企業提高知識增長效率提出了改進措施，為企業如何營造有利於組織學習及知識增長過程的環境氛圍提供實踐指導。
在總結與展望部分，本書通過對研究過程的回顧和檢討，提出未來需進行改進和進一步深入研究的方向。
