你已經作了一個很好的決定！你正在學習一門大學課程，也許不隻是一門。盡管有時候你可能會感覺上大學是在浪費你的時間，但是實際上不是這樣的。是的，它很昂貴，有時候還很難懂。但是你現在所做的將會使你在未來獲益。在最近所做的關於求職者的調查中，高達92%的人認為求職中的一個主要劣勢就是沒有學習大學課程。但是這對你來說將不成問題，因為你已經參與了一門大學課程——你為這門課程購買了這本書。

第7版新增加了什麼內容

你也許並不認為會有那麼多的新內容可以放進本書，尤其是在第7版！但是討論管理人員和管理技巧正是本書的精華所在。僅僅通過關注新聞裡發生的事情就可以很容易地發現新的素材。（關注新聞也是你要養成的良好習慣！）管理者通常會面臨新的問題和想法。看一下我們在本書中所增加的一些新“內容”。

新作者

瑪麗·庫爾特帶著她在課堂上的豐富經驗和她對本書所持有的“用戶界面友好”的觀點加入了作者團隊。她也是《實踐中的戰略管理》(第5 版)一書的作者。瑪麗一直致力於將新版書變得更吸引人、更符合現狀、更直觀，從而激勵學生學習。

新內容和新設計

新的“企業家精神板塊”,把所有有關企業家精神的信息都集中在一個部分。

修改了“管理你的職業生涯”板塊，新增了經濟蕭條事情的挑戰。

新的“從過去到現在”專欄，將管理的歷史與當前聯繫起來。

新的“管理多樣化”專欄主要集中在新管理者所面臨的多樣化問題。

新的“技術與管理者的工作”專欄討論科技如何改變管理者的工作。

新增的“調查顯示”專欄展示了有關管理層、員工和工作場所的調查結果。

每章結束部分的新增資料包括:了解自我、快速反應、案例應用。

新的習題集

經過修訂和精確檢查的習題集，包括AASCB標注和導師對每個問題的任務反饋。

這門課程是關於什麼的？為什麼它如此重要

這門課程和本書是關於管理和管理者的。管理者是所有組織(無論大小、類型和所在地) 都需要的。毫無疑問管理者所面對的世界已經改變了,正在發生變化並將持續變化。當今組織的動態特征對將要管理這些組織的個體既意味著獎賞也意味著挑戰。管理學是一門動態的學科,管理學教材應該能夠反映出那些變化,從而幫助人們在當前的情況下懂得如何管理。基於這樣的目的,我們編寫了這本教材，以便讓人們充分了解作為一個面對變化的管理者意味著什麼。

這門課程對你有何期待

很簡單,去上課、讀書、做作業,然後準備考試。如果你想讓自己為這門課和這本教材所花的每一分錢都能有所回報,那麼這就是你需要做的。除了編寫本書,我們還教課。因此, 這就是我們對學生的期望。

充分利用你的教材：我如何在這門課程中取得高分

教授之所以使用教材是因為它為人們提供了對專題資料所需了解的集中信息。教授願意使用這本指定的教材是因為它涵蓋了管理學的基本(必要)概念,並以讀者(就是你)認為感興趣和直接的方式來編寫。

除了討論和解釋這些管理概念,我們還提供了可以幫助你取得好成績的幾種方法。在每章最後的“章節總結”,可以為你對每章的內容提供簡要的復習,這些內容是根據學習目標來組織編排的。除了復習,你將學會如何對所學到的知識進行運用——強化這些概念並看看當前它們是如何與你息息相關的。“章節理解”部分對於檢測你是否真正理解本章內容是個很好的版塊。然後,再看一看“了解自我”部分。完成自我測試練習以便更多地了解你自身和你大概的管理類型。在“快速反應”部分,你可以“化身”為一位管理者,決定如何去處理緊急的管理問題。然後,閱讀每章最後的“案例應用”。這些故事來源於當今的商業新聞並可以幫助闡釋管理者在實際管理中所遇到的各種挑戰。你的老師可能還會把一些案例作為作業布置下去。祝你在這門課上好運！享受並擅長管理！