內容簡介
《出納實務》是在學習貫徹教高[2006]16號文件精神基礎上，並結合當前高職會計專業人纔培養方向，推行工學結合、工學交替，在制定課程標準之後推出的適合開展實施項目教學的高職高專財會類核心課程教材。
本教材具有如下特點：
1．貼近出納崗位工作流程
本教材以仿真的憑證和工作流程來模擬真實的出納工作，並在此基礎上對每項工作均配以較為繫統的工作任務分解，而且做出了詳細的工作任務分析，力求在平面和立體兩個角度來展示出納崗位工作內容。本教材力求滿足當前高職高專會計專業培養動手能力極強的應用型人纔的需要。
2．體繫結構完整
本教材在編寫過程中，經過繫統的社會調查和分析，總結出具有代表性的5個工作項目，並針對行業的不同對各項工作項目進行了詳細分解。具體包括：現金業務的日清日結，常用同城銀行存款結算與管理，常用異地銀行存款結算與管理，外幣存款結算與管理，出納資料的整理、歸檔與工作交接等5個項目。《出納實務》是在學習貫徹教高[2006]16號文件精神基礎上，並結合當前高職會計專業人纔培養方向，推行工學結合、工學交替，在制定課程標準之後推出的適合開展實施項目教學的高職高專財會類核心課程教材。
本教材具有如下特點：
1．貼近出納崗位工作流程
本教材以仿真的憑證和工作流程來模擬真實的出納工作，並在此基礎上對每項工作均配以較為繫統的工作任務分解，而且做出了詳細的工作任務分析，力求在平面和立體兩個角度來展示出納崗位工作內容。本教材力求滿足當前高職高專會計專業培養動手能力極強的應用型人纔的需要。
2．體繫結構完整
本教材在編寫過程中，經過繫統的社會調查和分析，總結出具有代表性的5個工作項目，並針對行業的不同對各項工作項目進行了詳細分解。具體包括：現金業務的日清日結，常用同城銀行存款結算與管理，常用異地銀行存款結算與管理，外幣存款結算與管理，出納資料的整理、歸檔與工作交接等5個項目。
3．突出情景導人的作用
本教材每一個項目均以情景導入開篇，並對其進行任務拆分、任務分析、工作步驟分解。為了能讓讀者繫統的掌握專業知識，本教材還配以相關知識鏈接、能力遷移、實踐訓練和知識掌握等小欄目。
4．難度適中
為了體現高職高專培養適合社會需要的應用型人纔，本教材在能力體繫和知識上做了一些嘗試性的調整，將純理論性的知識有選擇性地以知識鏈接的形式給出，以供學生閱讀，而具有實踐操作性的基礎知識則構成本教材的主體結構，力求能讓更多的學生看得懂、學得好。
本教材具有如下特點：
1．貼近出納崗位工作流程
本教材以仿真的憑證和工作流程來模擬真實的出納工作，並在此基礎上對每項工作均配以較為繫統的工作任務分解，而且做出了詳細的工作任務分析，力求在平面和立體兩個角度來展示出納崗位工作內容。本教材力求滿足當前高職高專會計專業培養動手能力極強的應用型人纔的需要。
2．體繫結構完整
本教材在編寫過程中，經過繫統的社會調查和分析，總結出具有代表性的5個工作項目，並針對行業的不同對各項工作項目進行了詳細分解。具體包括：現金業務的日清日結，常用同城銀行存款結算與管理，常用異地銀行存款結算與管理，外幣存款結算與管理，出納資料的整理、歸檔與工作交接等5個項目。《出納實務》是在學習貫徹教高[2006]16號文件精神基礎上，並結合當前高職會計專業人纔培養方向，推行工學結合、工學交替，在制定課程標準之後推出的適合開展實施項目教學的高職高專財會類核心課程教材。
本教材具有如下特點：
1．貼近出納崗位工作流程
本教材以仿真的憑證和工作流程來模擬真實的出納工作，並在此基礎上對每項工作均配以較為繫統的工作任務分解，而且做出了詳細的工作任務分析，力求在平面和立體兩個角度來展示出納崗位工作內容。本教材力求滿足當前高職高專會計專業培養動手能力極強的應用型人纔的需要。
2．體繫結構完整
本教材在編寫過程中，經過繫統的社會調查和分析，總結出具有代表性的5個工作項目，並針對行業的不同對各項工作項目進行了詳細分解。具體包括：現金業務的日清日結，常用同城銀行存款結算與管理，常用異地銀行存款結算與管理，外幣存款結算與管理，出納資料的整理、歸檔與工作交接等5個項目。
3．突出情景導人的作用
本教材每一個項目均以情景導入開篇，並對其進行任務拆分、任務分析、工作步驟分解。為了能讓讀者繫統的掌握專業知識，本教材還配以相關知識鏈接、能力遷移、實踐訓練和知識掌握等小欄目。
4．難度適中
為了體現高職高專培養適合社會需要的應用型人纔，本教材在能力體繫和知識上做了一些嘗試性的調整，將純理論性的知識有選擇性地以知識鏈接的形式給出，以供學生閱讀，而具有實踐操作性的基礎知識則構成本教材的主體結構，力求能讓更多的學生看得懂、學得好。
