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  • 先學說話 再帶團隊:39招破解溝通難題
    該商品所屬分類:管理 -> 管理
    【市場價】
    540-784
    【優惠價】
    338-490
    【作者】 日吉田幸弘吉田幸弘、葉瑜 
    【所屬類別】 圖書  管理  一般管理學  團隊 
    【出版社】機械工業出版社 
    【ISBN】9787111687412
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:32開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝-膠訂

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787111687412
    作者:[日]吉田幸弘(吉田幸弘)、葉瑜

    出版社:機械工業出版社
    出版時間:2021年08月 

        
        
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    產品特色

    編輯推薦

    語言是一門藝術,說話是一種技巧。


     


    好領導總能說出對的話


    會說話的領導,纔能贏得下屬的心


     


    “不管我講了多少次,他依然我行我素。”


    “我說東,他卻往西,真是讓人頭疼。”


    “我認為自己已經講清楚了,可他並沒有聽進去。”


    “我明明是為了他好,他卻覺得我說的話很難聽。”


    “我隻是提醒一下,他卻覺得遭到了嚴厲批評。”


    ……


    身為管理者的你,是否被這些溝通難題搞得焦頭爛額?


     


    在現今這個事事講效率、講結果,人人追求“短平快”的時代,管理者往往因與下屬溝通不暢而苦惱。領導說出的話,既可以成為促進下屬成長的“催化劑”,也可能成為傷害下屬的“兇器”。因此,身為管理者的你,有必要掌握“說話的藝術”,針對不同的下屬,使用不同的話語、不同的方式表達,這就是管理者 “說話的藝術”。


     


    本書中的39條“管理者的煩惱”,是日本超人氣人纔培養顧問吉田幸弘從大量企業的實例中精心挑選出來的。各章針對不同情況,圍繞一個主題,講解了改善的方式、方法,有助於管理者傾聽下屬的心聲,促進其迅速成長。

     
    內容簡介

    今天,在事事講效率、講結果的大環境下,“高效溝通”成了每個職場人的必修課。管理者在工作中的不當言辭很可能導致糟糕的結果。管理者,有必要掌握“說話的藝術”,針對不同的下屬,使用不同的話語、不同的方式表達,達成高績效的同時,促進下屬成長。


     


    本書列舉了作者從大量企業實際案例中精挑細選的39個“管理者的煩惱”並給出了相應的“解決方法”,有助於管理者傾聽下屬的心裡話,帶好團隊。

    作者簡介
    吉田幸弘

    Refresh Communication法人代表,日本著名溝通設計師、人纔培養顧問、高管教練。曾因與同事溝通不良而被公司降職。學習“談判術”後,他連續5個月取得銷售業績,再次被提撥為管理者,個人在企業中連續3年被評為“有價值員工”。

    他現在從事面向經營者、中層管理干部的人纔培養、團隊建設、銷售改進等咨詢業務,聽講者累計超過3萬人。

    他著有《不懂說話,你怎麼帶團隊》《帶人要同頻,管人要共情》《先學說話,再帶團隊》《工作這麼干,團隊這樣帶》等。

    吉田幸弘


     


    Refresh Communication法人代表,日本著名溝通設計師、人纔培養顧問、高管教練。曾因與同事溝通不良而被公司降職。學習“談判術”後,他連續5個月取得銷售業績,再次被提撥為管理者,個人在企業中連續3年被評為“有價值員工”。


     


    他現在從事面向經營者、中層管理干部的人纔培養、團隊建設、銷售改進等咨詢業務,聽講者累計超過3萬人。


     


    他著有《不懂說話,你怎麼帶團隊》《帶人要同頻,管人要共情》《先學說話,再帶團隊》《工作這麼干,團隊這樣帶》等。


     


     


    譯者簡介


     


    葉瑜,畢業於廣東外語外貿大學日語繫。北京子瑜文化傳媒有限公司聯合創始人,曾任上市互聯網企業高層管理者及稻盛和夫(北京)管理顧問有限公司副總經理。

    目錄
    前言
    第1章 ·
    對做事緩慢的下屬可以這麼講
    01 不留下屬加班,讓他按時回家,結果工作沒完成,沒辦法從根本上解決問題
    關鍵在於讓下屬在次日追上落下的工作
    02 對工作安排有問題、經常“臨時抱佛腳”的下屬,有沒有辦法改變他們的工作方式
    以“成果”和“可實現度”為標準,不耽誤要事
    03 有沒有辦法讓追求工作品質的下屬既保持積極性,又提高效率
    幫助下屬分清不必要的工作,減少思考時間,設定截止期限
    04 要是下屬早點彙報就好了
    為了減少重復作業或返工,創造讓下屬積極彙報的環境
    05 有的下屬事無巨細都來請示,很令人操心。我希望他能獨立工作
    培養下屬的判斷力,促其獨立思考,主動行動
    06 希望那些嘴上連連答應,卻遲遲不行動的下屬轉變思想

    前言



    • 第1章 ·


    對做事緩慢的下屬可以這麼講


    01  不留下屬加班,讓他按時回家,結果工作沒完成,沒辦法從根本上解決問題 


    關鍵在於讓下屬在次日追上落下的工作


    02  對工作安排有問題、經常“臨時抱佛腳”的下屬,有沒有辦法改變他們的工作方式


    以“成果”和“可實現度”為標準,不耽誤要事


    03  有沒有辦法讓追求工作品質的下屬既保持積極性,又提高效率


    幫助下屬分清不必要的工作,減少思考時間,設定截止期限


    04  要是下屬早點彙報就好了


    為了減少重復作業或返工,創造讓下屬積極彙報的環境


    05  有的下屬事無巨細都來請示,很令人操心。我希望他能獨立工作


    培養下屬的判斷力,促其獨立思考,主動行動


    06  希望那些嘴上連連答應,卻遲遲不行動的下屬轉變思想


    不企圖讓下屬通過轉變思想而行動,而是通過行動轉變思想


    07  我應該拿工作勤懇卻給不出結果的下屬怎麼辦


    滿足下屬的自我能力認同感,促其改變


    08  為喜歡拖延、缺乏常識的下屬而感到苦惱


    有效的辦法是不告訴下屬“什麼時候完成”,而是問他“什麼時候開始”


    09  下屬經常以“沒時間”為借口,不肯服從


    設置“什麼都不做”的時間,下屬的工作方式就會發生變化



    • 第2章 ·


    對出錯多的下屬可以這麼講


    10  對重復犯錯的下屬,怎麼溝通纔能讓他改變


    改變問話方式,以“是不是領導的安排出了問題”為前提假設進行溝通


    11  以為下屬工作量大而做出調整,但對方依然頻頻出錯


    在得出下屬工作“超負荷”的結論之前,請先檢視其工作方式是否有問題


    12  下屬時常出現輕微錯誤,怎麼纔能防止這些錯誤演變成“致命傷”


    要想減少輕微錯誤,好的方式就是溝通交流


    13  團隊的目標是“零投訴”,下屬卻出了不得了的錯誤


    把消滅投訴當作目標,會使團隊滋生瞞報行為,“零投訴”會走向變質


    14  怎麼纔能讓維持現狀、缺乏上進心的下屬行動起來


    告訴下屬:“不挑戰就得不到好的評估結果”


    15  下屬的心漸行漸遠,我到底哪裡做得不對


    在需要對客戶賠禮道歉時,比起擔心客戶,應該先關心下屬


    16  沒做出成績的管理者是否有資格批評下屬


    再次明確普通員工與管理者的工作職責



    • 第3章 ·


    對妨礙工作進度的下屬可以這麼講


    17  下屬說“沒問題”,結果根本不是那麼回事。當下屬不說實情時,我該怎麼辦


    用心聽取下屬的心裡話,提高下屬內在安全感


    18  我真心誠意地對下屬說“相信你,纔把任務交給你做”,對方卻害怕承擔風險,拒絕接受


    要想改變下屬對工作的態度,隻需要減少他心中的擔憂


    19  下屬的工作表現不好,我想讓他轉做別的工作,他會不會辭職


    發現並發揮下屬的優點,如實告知下屬現狀及其問題


    20  我和下屬關繫不好,安排起工作來很困難


    在分派工作時,用“商量”替代“命令”


    21  面對內心脆弱、情緒低落的下屬,不知該怎麼交流


    采用“堅持”“改進”“挑戰”之類的話語,即時提振下屬的精神


    22  我與下屬溝通的頻次不均衡,擔心溝通較少的下屬會有想法


    對溝通較少的下屬需要刻意勤問候


    23  年長下屬老挑我的“刺”,讓我覺得很為難


    依靠年長下屬,讓他們再次發揮強大的戰鬥力


    24  不肯聽別人意見的下屬讓我感到左右為難


    指出目標方向,鼓勵下屬找出答案


    25  下屬不經上司批準擅自行動,結果失敗了,我應該生氣嗎


    通過表達“遺憾”和“難過”,讓下屬意識到自身的錯誤


    26  怎樣纔能使下屬更積極主動


    從“控制型領導”轉變為“支持型領導”


    27  下屬對工作不情不願,工作表現一直無法改善


    讓下屬自願工作的3個要點



    • 第4章 ·


    對令人提心弔膽的下屬可以這麼講


    28  下屬在社交軟件上的言論很可能給公司帶來不良影響


    下屬在社交軟件上的負面言論開始引發關注是一個危險信號


    29  我告訴下屬需要改進的地方,對方嘴上說“知道了”,其實並沒有聽進去


    對害怕被否定的下屬提建議時,需要同時加以表揚


    30  希望輕言放棄的下屬能堅持到底


    設定隻要努力就能達成的目標,下屬就能堅持到底


    31  對抗壓能力較弱、一失敗就請假的下屬,我該怎麼辦


    對動不動就請假的下屬,需要糾正其“放大失敗”的思維方式


    32  怎麼纔能讓下屬多考慮團隊,少考慮自己


    幫助下屬換位思考


    33  對於不懂拒絕的下屬,怎麼纔能讓他從“不敢拒絕”中解放出來


    不要求工作超負荷的下屬“鼓起勇氣”,而是教他拒絕的方法


    34  怎樣讓不常發表意見的下屬在會議中積極發言


    對敏感的下屬,不要求其發表正確的意見


    35  如何培養下一任管理者


    培養人纔的關鍵在於將指導權交給下屬



    • 第5章 ·


    對“對休假有顧慮”的下屬可以這麼講


    36  對短時工作制的下屬,我應該如何安排工作


    隻要下屬生產效率提高,管理者就不必有顧慮


    37  在女下屬休產假前,我應該做些什麼


    當女下屬彙報懷孕消息時,不要立刻申明制度


    38  在男下屬休產假前,我應該做些什麼


    當男下屬申請休產假時,應先詢問對方擔心的事


    39  在下屬休長假前,我應該做些什麼


    休假是梳理工作的良機,應當將下屬休假視為改善業務的機會


    結束語  207


    作者簡介    210


    參考文獻    212

    前言
    前 言

    好領導總能說出對的話
    明明對下屬說過“你需要有更強的意識”,下屬卻遲遲沒有改變。
    明明告訴過下屬“你隻要為團隊付出,自然會得到更好的評價”,下屬還是隻顧自己。
    本來想給下屬提建議,結果說著說著,卻偏離了本意。
    “不管講多少次,下屬依然故我。”
    “我說東,下屬卻往西,真令人頭疼。”你是否也有過類似的體驗?
    “以為自己已經講清楚了,可下屬並沒有聽進去。”這種溝通上的問題每天都在發生。

    前 言


     


    好領導總能說出對的話


    明明對下屬說過“你需要有更強的意識”,下屬卻遲遲沒有改變。


    明明告訴過下屬“你隻要為團隊付出,自然會得到更好的評價”,下屬還是隻顧自己。


    本來想給下屬提建議,結果說著說著,卻偏離了本意。


    “不管講多少次,下屬依然故我。”


    “我說東,下屬卻往西,真令人頭疼。”你是否也有過類似的體驗?


    “以為自己已經講清楚了,可下屬並沒有聽進去。”這種溝通上的問題每天都在發生。


    我每年舉辦超過100場針對企業經營者、管理者的培訓、演講,內容包括人纔培養、團隊建設,服務對像覆蓋大企業、商業機構乃至政府機構,參加者逾3萬人。


    在舉辦研修班或進行咨詢服務的過程中,我親眼看見不少管理者為“面對下屬如何把話講好”而感到苦惱。


    語言既可以是武器,也可以是兇器。


    恰當的話語能夠提高下屬的積極性,使他們快速成長。


    相反,管理者不恰當的發言會導致其與下屬之間的信任關繫遭到破壞,類似的事例可謂數不勝數。


    再者,隨著新冠肺炎疫情的擴散,領導者的發言成了全世界的焦點。


    有的領導者講話條理分明,令人心服口服;有的領導者含糊其詞,不知所雲。因此,越來越多的人意識到“講話”的重要性。


    這些場景表明,隻有會說話、能夠打動人心的領導者,纔能贏得下屬的追隨。


    講話水平的差距體現了領導者的實力之差,這麼說也不為過。因此,領導者必須錘煉自身的語言。


    不過,語言盡管重要,卻不是講了就足夠了的。


    即使同樣的內容,也需要根據接受方的實際情況,使用不同的話語、不同的方式進行表達。


    在管理者看來,經常出現以下類似的“錯位”:


    “我明明是為下屬好,下屬卻覺得我的話很刺耳。”


    “我隻是循例提醒一下,下屬卻覺得遭到了嚴厲批評。”


    管理者在說話前,有必要從客觀的視角模擬一下,看看自己的話會給他人帶來什麼樣的影響。


    管理者也在為環境的變化而感到苦惱


    在瞬息萬變的環境中,商業模式的生命周期變得越來越短,人們對成果的追求也越來越求“短平快”。


    過去,新員工進入企業後,就算在一段時間內沒辦法成為戰鬥力,企業從長遠考慮,也不會過於苛責,這是當時的風氣。但是,如今的企業已經失去了這種從容。


    這是一個事事講效率、講結果的時代。這是一個追求“短平快”的時代。


    再者,對勞動方式改革的提倡,也要求人們在較短時間內完成工作。於是相應地,人們在單位時間內的工作量不減反增。倘若管理者緊抓一線工作不放,不將工作授權給下屬,不僅自己的時間會變得越來越少,承擔的責任也會越來越重。


    還有困擾管理者的“職權騷擾”問題。人們經常在新聞報道中對“某某騷擾”之類的說法有所耳聞。


    過去認為對的行為,現在卻行不通了。什麼可以做,什麼不可以做,標準也越來越模糊。因此,管理者有必要更多為下屬考慮。


    在這樣的環境下,管理者在對下屬講話時,用什麼樣的話語,纔能讓下屬明白,並且采取恰如其分的行動,成了一個難之又難的問題。


    管理者的一句話往往能成為下屬成長的催化劑


    我平日一直強調,隻要管理者幸福,組織中的成員就會幸福。


    管理者的工作很辛苦,責任也越來越大。


    但從另一個角度看,管理者擔負著讓整個組織運轉的職責,是一份極具價值的工作。


    請務必用你的話語栽培下屬,給下屬、團隊帶來幸福。


    比起鍛煉商業技能,搭建運作機制架構,管理者的一句話往往更能給下屬支持,帶來勇氣與干勁,成為一劑“催化劑”,推動下屬成長。


    優秀的管理者麾下必定有優秀的下屬。


    還有,本書的39個“管理者的煩惱”,是我從企業實際案例中精心挑選的。


    第1章針對“做事緩慢”的下屬,第2章針對“出錯多”的下屬,第3章針對“妨礙工作進度”的下屬,各章圍繞一個主題,講述了改善的方式、方法。


    這幾章闡述的“做事緩慢”“出錯多”“妨礙工作進度”,是讓大多數管理者頭疼的3個問題。可以說,隻要這3個問題得到解決,管理者在管理下屬過程中的苦惱幾乎都能得到消除。


    第4章、第5章介紹的是如何應對“令人提心弔膽”及“對休假有顧慮”的下屬。這些問題都來自近年來我和管理者經常談及的話題。


    想了解大致內容的讀者請先瀏覽目錄。我在目錄中將“管理者的煩惱”與“解決方法”一一對應,進行列舉。


    當你看到某些內容時,或許會產生“真的有這種事嗎”“我們公司可不會出現這麼低級的問題”之類的想法。不過,它們全是企業管理者在實際工作中遇到的問題,為了保護這些企業,我對案例做了部分調整。


    本書建議使用的話語,有助於管理者聽取下屬的心裡話,從而給下屬提供支持。這些都是我平時在教學中傳授的話語。如果各位管理者能將這些話語當作武器,活學活用,我將感到十分榮幸。















     
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