來自推薦序一
遊戲開始！
我們幸運地發現，為了地球的安全，消費者和監管者比以往任何時候都更加重視環境問題。從碳排放到資源消耗，再到漂浮在海洋中的垃圾，我們都更加清楚地意識到，在如何使用和處置購買的所有東西方面，我們需要更加謹慎。在大多數情況下，制造商和分銷鏈條中的其他參與者都清楚地認識到，他們對社會負有法律和道德責任。同時，聰明人也從中發現了商機。
循環經濟的概念正在進一步發展，其方法變得更加結構化和復雜化。隨之而來的是關於產品所有權和使用的新想法、新商業模式以及支持循環供應鏈的新金融模式。從學術研究的角度來看，仍然有很多問題有待解答。例如，在我的研究領域，我們研究不斷變化的所有權模式、剩餘價值的重要性、對現金流的影響以及對可信數據有哪些需求。然而，可以說，合作和整合是這些新興範式的基石。我們將看到合作伙伴之間在實體、金融和信息供應鏈上下遊方面產生了新形式的合作。
盡管循環經濟在自然資源、氣候變化和各種污染方面具有明顯的優勢。但是，向循環經濟的協同轉型並不容易。溫德斯海姆在過去幾年與Inchainge 公司和荷蘭國際集團（ING）合作開發了一款名為“藍色連接的循環商業遊戲，其目的在於使公司員工和大學生了解如何應對向循環經濟轉型所面臨的所有相互衝突的挑戰。
現在，通過《韌性商業模式》一書，羅珊·亨岑和艾德·溫克將教授、教師、教育工作者和培訓人員需要講授的關於循環經濟素整合在一起。作者將這本書所展示的內容稱為真正的綜合學習方法。從探索循環經濟的當前理論和歷史背景開始，這本書將引領學生走上一段新的旅程。然後，學生可以使用“藍色連接”模擬遊戲將這些概念應用到現實環境中，並最終想像未來的過渡將如何展開。教科書和循環模擬遊戲的結合支持了一種真正的混合教學方法：線下和線上，個人和團隊，軟技能和硬技能，嚴肅又有趣。它將使教育工作者真正接觸到具有不同學習風格或文
化背景的學生。我甚至可以說，實際上這個話題正束縛著這一代學生和年輕的專業人士。
能與這麼多作者、遊戲開發者、專業人士、研究人員和教師合作，開發這些能夠激發這一代人運用自身內在動力的學習工具，我感到非常榮幸。現在，讓我們試著影響盡可能多的人，並使他們支持向循環經濟發展的潮流。開始遊戲吧！
——邁克爾·斯蒂曼 溫德斯海姆應用科學大學教授
書摘2——來自推薦序二
通過循環為您的企業提供實踐指導
世界各地的公司都開始意識到，要想在未來立足，它們的業務和品牌將需要從線性的經營方式轉變為循環的經營方式。無論規模大小，向我們尋求建議的公司都有一個共同點，它們都想知道如何以一種具有商業意義的方式來做這件事。對於這些有先見之明的公司來說，不再需要解釋“為什麼要這麼做”。
情況很清楚：自然資源是有限的，因此獲取資源會越來越難，成本也會越來越高。監管機構開始意識到社會污染會提高經濟成本，因此它們要求企業為其對整個價值鏈的影響承擔責任。與此同時，現有的工具、技術和商業模式以盡量減少資源投入的方式幫助公司還原、再次使用和設計其產品，同時允許維修和翻新，從而使回收成為最後手段，而不是可持續性的核心。順便說一下，循環也是應對氣候變化的一個關鍵工具：產品產生的溫室氣體幾乎占總排放量的一半！
忽視這些因素的商業模式，或者更糟的是，建立在有計劃的淘汰基礎上的商業模式是不適應未來的。雖然我們必須徹底重新思考我們做生意的方式，但我們不需要重新發明輪子。就在幾代人之前，我們發現將“廢棄物”視為一種資源是很自然的，當東西壞了的時候，我們會把它們修好，因為這在經濟上是有意義的。一些公司和許多人，特別是在發展中國家，仍然保留了這種做法和繼承了這種智慧。
在給來自世界各地的本科生和工商管理碩士生講授可持續商業和面向未來的管理課程時，我總是被他們對可持續發展、循環以及利用商業的巨大力量創造一個更美好世界而產生的強烈興趣所鼓舞。他們認識到，破壞我們健康和幸福生活所依賴的自然環境在經濟上是說不通的。
盡管這些學生有興趣和熱情——事實上，對於員工理解可持續和循環來說，業務是重要的，而且在不斷增長，但提供具體指導，如關於循環和可持續的實用教材，仍然非常有限。一代又一代的學生和企業可能缺乏將學術見解轉化為具體循環行動的基本實用工具和見解。
這就是《韌性商業模式》一書如此受歡迎和不可或缺的原因。它對你想了解的關於循環經濟的任何事情都提供了全面的見解，更重要的是，它提供了豐富的工具，幫助你通過實際操作掌握如何向可持續的商業模式轉型。
——愛麗絲·施密特 循環經濟咨詢師
書摘3——推薦序三
以飛利浦和荷蘭國際集團觀之企業循環勢在必行
循環經濟不僅在如何組織和完成工作方面有了新的視角，而且在思維模式上也是如此。這種思維模式的一素是合作，這也是我們在飛利浦和荷蘭國際集團所看到的。
飛利浦是一家領先的健康科技公司，我們的目標是通過有意義的創新改善人們的健康和福祉。我們的任務是使飛利浦的發展更負責任、更可持續，並制定了雄心勃勃的環境和社會目標。為了推動世界的可持續發展，我們把從線性經濟向循環經濟的過渡視為一個必要的邊界條件。我們正在從根本上重新思考我們的經濟模式和企業在社會中的角色。
循環經濟的核心在於將價值創造與自然資源的使用脫鉤。商界的每個人都應該經常問自己：“我怎樣纔能用最少的資源為客戶、最終用戶和整個社會提供價值 ?”你可以將產品作為一種服務提供給用戶，並重復使用、修理或翻新它們。你也可以通過預防性維護和（遠程 ) 升級來擴展它們的價值。而且，在這個數字化時代，你通常可以設計出能夠提供更大好處且需要更少硬件的軟件解決方案。
在飛利浦，我們發現商業利益不僅僅是增加收入和降低成本，還包括：通過循環經濟推動創新，讓員工實現自己的目標，並將與客戶和供應商的關繫轉變為真正的伙伴關繫。
要在這一過程中取得成功，你需要遠大的目標、個人領導力和承諾，以及橫跨企業、政府和知識機構的深度合作。我希望這本書能幫助讀者更好地理解這個主題，並獲得將理論應用於實踐的必要技能。
——哈拉爾德·泰珀 皇家飛利浦公司可持續發展和循環經濟項目主管
循環之路是一條早已存在的道路，雖然我們在早期並沒有這樣稱呼它。大約五年前，當我第一次踏上這條路時，我意識到如果我們想要迎接今天面臨的環境挑戰，這是一條顯而易見的道路。幸運的是，越來越多的伙伴加入進來，這是必要的，因為要使循環概念成功，需要企業、行業、國家、政府機構和其他機構的廣泛合作。
這種合作方式，以及循環經濟與可持續、創新、經濟和客戶關繫之間的明顯聯繫，都深深地吸引著我。作為荷蘭國際集團的一名營銷人員，我能夠探索並將所有這些支柱連接起來。可能性是無窮無盡的，我發現探索公司如何重新思考它們的設計、生產和銷售（作為一種服務 ) 的方式是很有趣的。
從經濟學的角度來看，關鍵是要理解在循環經濟中，經濟增長與資源消耗的關繫在逐漸減弱。不同的所有權結構出現了，產品和材料的生命周期延長了，收入模式發生了變化。因此，作為一家銀行，我們必須以不同的方式進行估值、應對風險和融資。這確實需要思維模式的轉變，荷蘭國際集團正在提高對金融解決方案的投資，以支持循環經濟和循環思維。
在荷蘭國際集團，我看到了應用供應鏈模擬遊戲來增進知識、建立關繫和引發商業討論的魅力。這就是為什麼荷蘭國際集團，以及我個人，從“藍色連接”出現的第一天起，就積極參與其中。在世界各地的客戶和同事主辦的無數會議中，我已經在實踐中看到了模擬的力量。它使循環經濟等復雜的概念看得見、摸得著，並允許人們在需要建立自己的循環公司時，利用模擬來體驗和試驗。在我主持的會議結束後，每次我都會從聽眾那裡聽到關於合作的必要性的反饋，這種合作甚至超越自己的專業領域。同時，合作不僅停留在公司內部，甚至向價值鏈的上下遊延伸。
我是體驗式學習堅定的擁護者，看到這本書能夠通過幫助建立理論支柱來支持“藍色連接”中的行動學習，我感到非常高興。我希望有了這些工具後，你能獲得動力，讓改變發生，期待與你在循環的道路上再次相遇。
——馬洛斯·伯奇沃特 ING 批發銀行市場代表
書摘4——前言
本書的結構：向循環商業模式轉型的實用方法
根據前面介紹的內容，本書的目標是充分幫助學習者了解所有的基礎知識，應用體驗式學習原則，訓練 21 世紀所需的技能，同時體驗循環經濟的簡單但並不容易的第一手經驗，並以不同的視角來審視循環這一主題。
“藍色連接”商業模擬遊戲將是本書第二部分和第三部分的核心。在接下來的內容中，商業模擬通過提供由概念框架作為補充的多輪遊戲模擬的可能性，以及學習者的積極反思，引導進入新一輪模擬，並基於第一手經驗創建陡峭的學習曲線，從而成為掌握經驗和轉換經驗的工具。此外，本書還將涉及模擬工具之外的直接應用領域，以進一步拓寬學習者的視野。
首先，在探索循環經濟這一部分，我們將簡要介紹重要的原則，即循環經濟的相關理論、框架和概念以及它們之間的關繫。雖然有關的內容相當寬泛龐雜，但我們希望在本書中盡可能保持簡單，這就是為什麼我們不過多地涉及細節，而是將內容限制在簡要和切題的介紹上。如有必要，書中將列出循環領域的主要教科書和文章。書中所涵蓋的大部分主題都會伴隨一些初步的練習，讓學習者積極地融入其中，從而更加熟悉所學的知識。這些練習還有助於開展手頭的相關工作。因此，第一部 分為第二部分和第三部分中的循環商業模式轉型的實際方法奠定了基礎 （參見圖 0.1）
其次，第二部分掌握循環著重對第一部分所提出的基本概念進行實際應用。在這一部分，“藍色連接”商業模擬遊戲將作為應用第一部分介紹的各個概念的主要工具。第二部分中使用的模擬的基本設置提供了一個相對穩定的環境，在這個環境中可以做出與循環場景相關的各種基本決策，從而令價值鏈平穩運行並使公司盈利。如此一來，學習者可以從分析來自不同領域的公司實際數據中獲得第一手經驗，從而幫助其更好地進行決策。這一部分的反思和練習將按照以下步驟進行：分析、發展和決策。此外，通過模擬，因果（決策和結果）之間將呈現一個清晰可見的聯繫。
再次，第三部分通過對線性價值鏈向循環價值鏈轉型的構想，闡述如何實現從現有線性價值鏈向真正的循環解決方案轉型。例如，在公司的目標和戰略中引入循環的意義是什麼？業務模式如何受到影響？在過渡時期，應該如何有效組織線性價值鏈的現狀和循環未來？第三部分中的思考和練習屬於構想公司內部方向的轉型，或外部利益相關者對這些方向的預期反應。第三部分中涉及的所有方面都將與第二部分中遊戲的核心的公司相關，因此在可能的情況下，我們將使用來自模擬的真實公司數據。
在這三個部分中，每個部分都將討論以下關於循環的視角：企業的視角、跨越企業邊界的視角以及領導和變革的視角。
