內容簡介
上海市徐彙中學是公辦完全中學，上海市工程科技特色高中。創辦於1850年，首開分學科班級授課制之先河，被譽為“中國各種學堂之標準”，培養了60000多名畢業生。學校建設了以“生物工程交通工程”為主的22個高端實驗室，現有“2X”工程科技課程32門、藝術24門、體育20門，努力建成科學家工程師的搖籃。學校致力於培養有靈氣的年輕教師、大氣的帶教導師團隊、研究型智慧型群體教師。其中正高級教師2人，特級教師3人，中高級教師職稱比例80%，研究生學歷比例20%。
目錄
一、學校管理曾憲一科技興學：為科技興邦奠基——科技特色辦學的實踐經驗曾憲一學校與時俱進的管理變革創新實踐——以上海市徐彙中學為例劉曉艷學校管理干部的“四有”境界史莉莉管理與自我管理史莉莉創建校本教科研新生態卜時波月印萬川理一分殊——新校區之“立”與百年老校之“力”顧錦華師資隊伍建設是學校持續發展的生命線顧錦華精細化管理在人事工作中的運用王燕虹對基層學校工會工作的幾點認識與思考鄭靜潔於微見真於情見理——校長辦公室工作之我見鄭斌開放辦學理念下校園安全保衛工作架構的探索曹令先家校社協同育人的認識、實踐與思考問題單二、文化管理姚虹培育彙學文化的記憶之場姚虹傳承信仰之光和理想之火讓紅色文化“活”起來顧衛君傳承紅色基因打造紅色學校——構建“紅色文化”教育體繫施如怡傳承百年“彙學”中的紅色基因王燕虹開拓創新提升素質——學校女職工特色工作問題單三、課程管理劉曉艷彙學校史課程的設計與實踐吉姿基於特色課程的科技創新實驗室建設實踐與思考問題單四、教師管理曹令先徐彙中學班主任工作現狀及發展需求調研報告陶琦成長如烹飪——見習教師規範化培訓之我見盛軍初中班主任管理藝術中的情與法問題單五、教學管理吉姿新高考改革背景下徐彙中學選課走班制的實踐與思考龔亮程序化管理——提升學校中層管理能力的有效手段陶琦現代中學教學管理問題單六、學生管理盛軍初中班級自主管理模式初探顧衛君中學生社團管理摭談鄭靜潔少先隊大隊干部的培養策略鄧玉琴少先隊活動中培養隊員自我教育能力的意義與實踐鄭斌尋找學生閃光點表彰光榮升旗手龔亮把握分寸感體現教育的藝術性——懲戒：教育不可缺少的組成部分問題單七、後勤管理霍存月後勤管理之“管”與“理”霍存月長效管理制度與流程並舉陳蔚菁新高考形勢下的中學教務管理工作思考問題單
