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  • 績效技術及其在教育中的應用
    該商品所屬分類:管理 -> 管理
    【市場價】
    198-288
    【優惠價】
    124-180
    【作者】 王慧君 
    【所屬類別】 圖書  管理  一般管理學  人力資源/行政管理 
    【出版社】中國科學技術出版社 
    【ISBN】9787504670069
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787504670069
    作者:王慧君

    出版社:中國科學技術出版社
    出版時間:2015年12月 

        
        
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    內容簡介
        績效技術亦稱人類績效技術,它與改進和增長人類的業績和效率有關。當今的時代是一個高度重視改進人的績效的時代,績效技術不僅活躍在企業、商業等盈利性組織領域,而且在教育等非營利性組織內也逐漸顯現出了優勢。本書研究的內容主要包括績效技術的起源與發展、績效技術的理論基礎、應用績效技術分析解決問題的基本原則與基本方法、變革管理與干預措施、績效反饋與績效支持以及績效技術視域下的教學設計、教學實施與教學評價等。
    作者簡介
        王慧君,1966年生,河南新鄉人,河南大學教育科學學院教授,教育學博士,碩士生導師。研究方向是教師教育、信息技術與課程整合以及績效技術在教育教學中的應用。

        曾主持*人文社會科學研究規劃基金項目“績效視域下農村中小學科學課程教學改革的跟進研究”、河南省高校教學改革項目“新課程背景下地方院校大學物理教學模式的創新研究”、河南省教師教育課程改革項目“基於學科教學知識的教師教育類課程群建設與實施”等多項教育研究課題;曾獲全國教育科學研究優秀成果獎、河南省教學科研成果及河南省教育廳教學科研成果獎多個獎項;獨著《教師研究的理論探索與實證分析》獲2013年河南省教育科學研究優秀成果一等獎,合著(兩人)《世紀之交中國基礎教育物理課程改革》獲第四屆全國教育科學研究優秀成果三等獎,合著(三人)《物理教育學》為國家精品課程指定教材,策劃和主編其他高校教材3部;在《課程?教材?教法》《電化教育研究》《中國教育學刊》等核心期刊發表論文30餘篇。
    目錄
    目錄

    **章績效技術概述
    **節績效技術的基本內涵和研究方法
    一、績效與績效技術
    二、績效技術的研究領域和研究方法
    三、研究績效技術的作用和意義
    第二節績效技術的起源與發展
    一、績效技術的起源
    二、美國績效技術的發展
    三、美國績效技術發展的主要影響因素
    第三節績效技術發展中的主要代表人物及其學術貢獻
    一、國際績效改進協會與“傑出專業人員成就獎”
    二、主要代表人物及其學術貢獻目錄



    **章績效技術概述

    **節績效技術的基本內涵和研究方法

    一、績效與績效技術

    二、績效技術的研究領域和研究方法

    三、研究績效技術的作用和意義

    第二節績效技術的起源與發展

    一、績效技術的起源

    二、美國績效技術的發展

    三、美國績效技術發展的主要影響因素

    第三節績效技術發展中的主要代表人物及其學術貢獻

    一、國際績效改進協會與“傑出專業人員成就獎”

    二、主要代表人物及其學術貢獻

    三、績效技術專業刊物及經典著作介紹

    第四節績效技術研究與發展現狀

    一、美國績效技術研究與發展現狀

    二、中國績效技術研究與發展現狀

    三、近十年中美績效技術研究發展的比較

    第二章績效技術的理論基礎

    **節繫統理論

    一、繫統理論的基本觀點

    二、繫統理論的主要內容

    三、繫統理論對績效技術的指導意義

    第二節教育評價理論

    一、教育評價理論的基本觀點

    二、教育評價理論的主要內容

    三、教育評價理論對績效技術的指導意義

    第三節學習理論

    一、學習理論的基本觀點

    二、學習理論的主要內容

    三、學習理論對績效技術的指導意義

    第四節人力資源管理理論

    一、人力資源管理理論的基本觀點

    二、人力資源管理理論的主要內容

    三、人力資源管理理論對績效技術的指導意義

    第五節人體工程學

    一、人體工程學的基本觀點

    二、人體工程學的主要內容

    三、人體工程學對績效技術的指導意義

    第三章績效技術的過程與方法

    **節績效技術的基本原則與特性

    一、績效技術的基本假設

    二、績效技術的基本原則

    三、績效技術的特性

    第二節績效繫統與績效評估

    一、績效繫統

    二、需求評估

    三、需求分析

    第三節績效技術工作模型

    一、工作模型及其意義

    二、ISPI績效技術工作模型

    三、其它幾個典型的績效技術工作模型

    第四章變革管理

    **節變革管理的內涵及其過程

    一、變革管理的內涵

    二、有效的變革管理

    三、變革管理的推進過程

    第二節變革管理中的關鍵因素

    一、組織設計與開發

    二、組織文化

    三、工作分析

    四、激勵機制、

    五、組織培訓

    六、領導力

    第三節變革管理的理論與方法

    一、目標管理

    二、項目管理

    三、知識管理

    第五章績效支持與績效評價

    **節績效反饋

    一、績效反饋概述

    二、績效反饋的原則

    三、績效反饋的運用

    第二節績效支持

    一、績效支持概述

    二、績效支持的類型

    三、績效支持繫統開發

    第三節績效評價

    一、績效評價的作用和意義

    二、績效評價的原則

    三、績效評價的相關理論與評價工具

    第六章績效技術視域下的教育教學

    **節績效技術與教育組織及教育技術

    一、績效技術在教育組織中的應用的可行性

    二、績效技術與教育技術的歷史淵源

    第二節績效技術在學校教育中的應用

    一、學校教育及其主要特征

    二、學校教育的績效技術工作模型及應用方法

    三、學校教育的績效改進案例解析

    第三節績效技術在成人教育中的應用

    一、成人教育的特點

    二、成人教育的績效技術工作模型及應用方法

    三、成人教育績效改進的案例解析

    第四節績效技術在企業培訓中的應用

    一、企業培訓的特點

    二、企業培訓的績效技術工作模型及應用方法

    三、企業培訓的績效改進案例解析


     
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