了得網管理_卓有成效的領導者：德魯克52周教練指南

內容簡介

本書作者將管理大師德魯克的著述進行整理，轉化成讀者可在52周實際執行的領導課程，其中部分內容是首次發表，極其珍貴。本書的目標是與全世界的管理者分享德魯克的管理理念，深入領會其管理思想的精髓，在企業管理實踐中能運用自如。

目錄
推薦序一
推薦序二
推薦序三
致謝
前言
部分有效的領導者
第1周培養領導者而不是職員2
第2周在你承諾把自己生命的一部分服務於一個組織之前要提出的問題8
第二部分管理是人的活動
第3周正常運作的組織型社會的三個根本問題14
第4周教育和管理：經濟發展的關鍵22
第5周管理根植於現實的本質29
第三部分緊緊盯住重要的而不是緊急的事務目錄
推薦序一
推薦序二
推薦序三
致謝
前言
部分有效的領導者
第1周培養領導者而不是職員2
第2周在你承諾把自己生命的一部分服務於一個組織之前要提出的問題8
第二部分管理是人的活動
第3周正常運作的組織型社會的三個根本問題14
第4周教育和管理：經濟發展的關鍵22
第5周管理根植於現實的本質29
第三部分緊緊盯住重要的而不是緊急的事務
第6周把重要的而不是緊急的事務置於你生命中先的位置38
第7周管理兩個時間維度44
第四部分個人通往卓有成效之路
第8周專注50
第9周有效安排工作55
第10周有效管理中的信息解讀61
第11周專業領導力與管理的原則68
第五部化組織型社會的管理
第12周管理：現代社會所有機構的治理器官82
第13周組織的首要工作是使高層管理者卓有成效90
第14周通過使命和戰略，而不是通過層級進行管理96
第15周保持組織的精神102
第六部分為轉型中的社會指引方向
第16周美國的問題是社會問題108
第17周美國面臨艱難的轉型期114
第18周社會和個人的重大轉型期120
第19周找出已經發生的未來：美國正在發生的社會和人口結構的變化127
第20周找出已經發生的未來：教育的混亂134
第七部分變革時代的組織管理
第21周連續性與變革142
第22周繫統地拋棄和創新148
第23周通過使命宣言凝聚組織154
第24周非客戶市場調研的領先者160
第25周組織成長和變革中的相變168
第八部分構建你的組織
第26周集權、聯邦、分權176
第27周網絡型組織：21世紀的管理模式182
第九部分管理你的員工
第28周管理超級明星190
第29周給失敗者第二次機會196
第30周一個健全的美國社會需要什麼樣的組織202
第十部分繼任決策
第31周繼任決策：保持組織精神210
第32周組織內的繼任計劃218
第十一部分非營利組織的啟示：目標的力量
第33周使命230
第34周用使命統一各利益相關方236
第35周救世軍242
第36周傳播創新：公立學校250
第37周應用德魯克的社會生態學方法論258
第十二部分從成功人士邁向有意義的人生
第38周從成功到有意義的人生268
第39周在你能做出獨特貢獻的領域工作274
第40周需要幫助個人從成功走向有意義的人生280
第41周我究竟屬於哪裡285
第42周人生下半場：創業者企業290
第43周自我管理及進入人生下半場的催化劑295
第十三部分人品和遺產
第44周美國社會不再甜蜜302
第45周目標的力量：華理克牧師談彼得·德魯克308
第46周管理財富與管理影響314
第47周做一個於人於己都有用的人321
第48周領導者代表什麼326
第49周了解自己的價值觀，做一個真正的人331
第50周你想要人們記住你什麼336
第51周“輔導是因為看到人的潛能”342
第52周尋找人生下半場的意義：德魯克的十條原則348
結語學習要點355
譯者後記366

前言

前言在半個多世紀的時間裡，彼得·德魯克通過他的咨詢、教學和作品輔導了很多高管和其他知識工作者。長期以來，作為他的學生和同事，我有機會近身直接觀察他的輔導，並從他提供的專業咨詢中受益。這一切始於1981年，那一年，我參加了他在克萊蒙特大學教授的博士課程。我在克萊蒙特大學彼得·德魯克-伊籐雅俊管理學院工作的26年中，作為他的同事，我有很多機會直接向他學習。
當德魯克減少了他的教學量時，將近10年的時間裡，我有機會在克萊蒙特大學乃至全球為高管和MBA學生講授“德魯克論管理”這門課。之後，我調集德魯克的全體教員集體講授了“不一樣的德魯克”這門課程。終，在他生命的後6年裡，我有異乎尋常的機會能直接與他合作。2008年，鮑勃·班福德請我把德魯克對他和他的“領導力網絡”及“哈弗坦學院”的其他領導者做教練輔導時的記錄和錄音進行整理、分析、編輯與研究。此外，我還把1984～2005年的輔導錄音轉錄成文並加以整理，這項工作被我稱為“德魯克與班福德對話項目”。在過去的6年中，我把自己的大部分時間都投入到開發這本輔導書中所包含的思想。感謝鮑勃·班福德給了我這個機會。
本書的目的是與全世界的粉絲分享德魯克的管理技術。通過一年的閱讀、課程學習和提問，你將有機會體驗德魯克的輔導。本書將與你分享德魯克的導師計劃，正如他將其與鮑勃·班福德和其他一些人分享一樣。前言在半個多世紀的時間裡，彼得·德魯克通過他的咨詢、教學和作品輔導了很多高管和其他知識工作者。長期以來，作為他的學生和同事，我有機會近身直接觀察他的輔導，並從他提供的專業咨詢中受益。這一切始於1981年，那一年，我參加了他在克萊蒙特大學教授的博士課程。我在克萊蒙特大學彼得·德魯克-伊籐雅俊管理學院工作的26年中，作為他的同事，我有很多機會直接向他學習。
當德魯克減少了他的教學量時，將近10年的時間裡，我有機會在克萊蒙特大學乃至全球為高管和MBA學生講授“德魯克論管理”這門課。之後，我調集德魯克的全體教員集體講授了“不一樣的德魯克”這門課程。終，在他生命的後6年裡，我有異乎尋常的機會能直接與他合作。2008年，鮑勃·班福德請我把德魯克對他和他的“領導力網絡”及“哈弗坦學院”的其他領導者做教練輔導時的記錄和錄音進行整理、分析、編輯與研究。此外，我還把1984～2005年的輔導錄音轉錄成文並加以整理，這項工作被我稱為“德魯克與班福德對話項目”。在過去的6年中，我把自己的大部分時間都投入到開發這本輔導書中所包含的思想。感謝鮑勃·班福德給了我這個機會。
本書的目的是與全世界的粉絲分享德魯克的管理技術。通過一年的閱讀、課程學習和提問，你將有機會體驗德魯克的輔導。本書將與你分享德魯克的導師計劃，正如他將其與鮑勃·班福德和其他一些人分享一樣。
德魯克的著作對於20世紀形成的大型組織的管理有極大的影響。德魯克在1946年和1954年整理歸納出的管理實踐，很大程度上基於他的咨詢經驗，以及他對社會科學和人文科學，包括歷史、政治科學、心理學與經濟學的知識。
德魯克具有一些不同尋常的品質。，他堅信，管理學應該來自實踐。他相信現實是實踐的產物，因此好的實踐應該形成管理學。第二，他是現實敏銳的觀察者，總是從那些與他有關的人和組織那裡學習。第三，他能夠整合廣博的知識，並用以解決高管在組織中面對的具體問題。第四，作為受過國際法和政治科學訓練的人，他從組織的外部看待組織。這樣的視角使得他對所有的社會組織都感興趣—不隻是營利機構，還有社會和公共部門的組織。他認為，在任何一個領域中容忍不達標的績效都是在浪費財富，都不利於社會的整體利益。他的驅動力是解決自由社會的公民需求，這樣他們就永遠不會想要轉向專制的替代品，人類歷史以及他個人的早期生活經歷都已經證明專制是災難性的。他的研究範圍包括私營機構、非營利組織和公共部門組織，所以他的寫作與教練輔導廣泛涉獵各個行業。他確實看到了這三個組織之間的差異，但是他看到了更多的相似之處。當閱讀本書並做這些練習時，你會看到德魯克采取這樣一個寬闊的視角所看到的價值。
本書有52章，一年中每周一章，它們又分為9大主題，每個主題對於幫助你成為一位卓有成效的管理者都有重要的貢獻。有些章節的案例和應用可能會讓你感到意外，但是這些對於德魯克的世界觀和他的管理原則來說都很重要。
每一章都由引言和案例開始，引入一周的課程與背景。隨後是閱讀、思考和實踐—提示三個部分。在部分裡，一般每一個條目都有一段新的與標題相關的德魯克語錄。第二部分有幾段德魯克的語錄，並附上了我的思考，同時提供了這些語錄的背景。第三部分包括實踐—提示，來幫助你把所學的知識運用到自己的生活和工作中。有些問題太大，不可能全部寫在留白處，有的隻需要思考，不需要寫下來。
我建議先聚焦在馬上可以應用到你的生活和工作中的那些章節。一章一章地學習，並努力實踐。仔細思考你期望發生什麼，你行動的結果是什麼，並且將這些實際的結果與你的期望對比。這個過程稱為反饋分析。它應該能夠幫助你辨別哪些已經做得很好，哪些還需要改善。
有些章節可能還可以應用於你組織中的其他人和其他部門，你可以建議相關的人來閱讀並實踐這些條目。這樣，你會對整個組織，以及你關心其使命和福祉的其他組織做出貢獻。
本書將自始至終介紹德魯克的管理原理。這些原理也將在後一章裡做總結。卓有成效的領導力是實踐，與其他每一種實踐一樣，是通過一個學習—實踐—再學習的迭代過程來實現的。後一章將會幫助你進入這種迭代過程。
我希望本書成為你的手冊。本書不僅能幫助你學習德魯克的知識與智慧，還能讓你把管理智慧轉化成有效的行動，成為一個領導者和一個真正的“人”。祝好運！
致謝首先我要感謝鮑勃·班福德。他是“領導力網絡”和“哈弗坦學院”（Halftime Institute）的創始人，並出版了多本著作，包括暢銷書《人生下半場》（Halftime）和近發行的新書《我與德魯克》（Drucker & Me）。
鮑勃向我提供了在本書中被稱為“德魯克與班福德對話項目”的相關錄音及文字材料。其中記錄了彼得·德魯克向鮑勃提供的一繫列輔導式咨詢，以及德魯克為企業和社會部門組織的多位領袖人物所做的咨詢。這些咨詢發生於1984～2005年9月，後一次咨詢距德魯克2005年11月11日去世僅兩個月。2008年，鮑勃及其助手德裡克·貝爾將他們手上所有的原始資料、CD和文字記錄提供給我，鮑勃鼓勵我進行必要的研

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