內容簡介
數據素養必將成為未來教師核心素養的重要組成部分。本書根據《深化新時代教育評價改革總體方案》精神,參照《中國未來教師能力框架》關於未來教師“數據分析與運用能力”的基本要求編寫。本書共四章,以教育數據收集、數據處理、數據分析、數據應用為核心內容,結合教育測評中常見的數據,設置了“問題驅動”“數據解讀”“原理簡析”“應用啟示”“拓展延伸”等欄目。本書關注零起點、體現多層次、突出可操作、力求形像化,幫助廣大中小學教師走出教育測評分析報告的數據迷宮,基於數據改進教育教學,共享教育數據的無窮魅力。
本書配有數字資源,掃描封面上的二維碼,就可獲得書中用到的數據庫,方便教師更好地使用本書。
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